是從系統的角度考慮所有事物,制定出全面的、同一的、協調的方案和決策。
它主要是針對很多不同的部分或領域的事務,其目的是在處理事務時保持全局一致性,進步工作效率,減少本錢,并實行全面及有組織的治理。
統籌解釋:
釋義:通盤籌劃。
引證:阿英《許穆夫人》:“他統籌這樣情況,就替齊國做了一個援助邢、衛兩國,以增強齊國霸主威信,而不遭受損失的軍事計劃。”
用法:作謂語,賓語。
示例:不要各行其是,應該統籌安排。
擴展資料
統籌的近義詞:
一、籌劃
釋義:想辦法,定計劃;張羅計劃;為了一件事的開始而做預備。
引證:梁秉錕《萊陽縣志》:“袁可立籌劃鎮靜。”
二、兼顧
釋義:同時照顧,考慮到兩個或更多的事情,都給予關注,在同一個時間考慮到兩個或更多的事情。
統籌就是同一籌劃的意思。
統籌方法是一種安排工作進程的數學方法,它的實用范圍極為廣泛,在企業治理和基本建設中,以及關系復雜的科研項目的組織與治理中,都可以應用。
所謂統籌,從表層來看,就是同一籌劃的意思,從深層來看,統籌它包括了一個過程的五個步驟即:同一籌測(猜測)、同一籌劃(計劃)、統籌安排(實施)、同一運籌(指揮)、統籌兼顧(掌控)。
統籌,在一個劇組當中相當于一個單位的辦公室主任的角色,屬于制片部分,要負責整個劇的拍攝計劃,天天要拍攝什么都要有統籌來安排,要跟每一個部分都要協調好,首先是美術部分的場景能否順利的完工,演員是否到位,制片部分是否把場地聯系好,還要跟導演溝通要拍攝多少天,先拍什么后拍什么,在劇組是一個舉足輕重的角色。作為劇組,有專門的統籌跟大家協調場景,天天的拍攝計劃都是導演和攝影親身跟統籌安排。
意思是通盤籌劃,包括同一籌測、同一籌劃、統籌安排、同一運籌、統籌兼顧等五個步驟。統籌的內收留涵蓋了城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放等方面。
統籌是同一籌劃的意思
1,“統”即統領,統率,表示整體把握,是綜合題目的方法。
2,“籌”是計劃,計算,安排的意思,是分析題目的方法。
3,“統籌”就是要從整體上綜合起來看,又要對各個部分進行具體分析。
4,統籌兼顧,海運報價 國際快遞,意思就是指同一籌劃同時又要兼顧各個方面。
意思:同一籌劃,通盤籌劃:~兼顧。~全局。讀音:tǒngchóu出處:趙爾巽《清史稿·穆宗紀一》:“諭曾國藩統籌江北軍務。” 翻譯:下令由曾國藩同一籌劃江北的軍務。引用:阿英《許穆夫人》:“他統籌這樣情況,就替齊國做了一個援助邢衛兩國,海運報價 國際快遞,以增強齊國霸主威信,而不遭受損失的軍事計劃。”例句:從十億人民的利益出發,統籌兼顧,適當安排,這就是我們解決題目所采取的基本方針。擴展資料近義詞:1、兼顧 [jiāngù]同時照顧(幾方面)。出處:清·顧炎武《答人書》:“北方生計未立,而南方又難兼顧。” 翻譯:北方的生計還沒有設立好,而南方又很肥人同時照顧幾方面。引用:毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的題目》三:“在分配題目上,我們必須兼顧國家利益、集體利益和個人利益。”
2、籌劃 [chóuhuà]想辦法,定計劃;張羅計劃;為了一件事的開始而做預備。出處:明代·許仲琳《封神演義》:末將逆天,不識時務,致勞丞相籌劃。翻譯:我逆天而行,沒有認清當前的局勢,還勞煩丞相幫忙張羅計劃。例句:假如他不能籌劃他自己解決題目的方法,自己尋找出路,他就學不到什么;即使他能背出一些正確答案,百分之百正確,他還是學不到什么。
統籌就是同一籌劃的意思。統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。它的實用范圍極為廣泛,在企業治理和基本建設中,以及關系復雜的科研項目的組織與治理中,都可以應用。
所謂統籌,從表層來看,就是同一籌劃的意思。從深層來看,統籌它包括了一個過程的五個步驟即:同一籌測(猜測)——同一籌劃(計劃)——統籌安排(實施)——同一運籌(指揮)——統籌兼顧(掌控)。
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部分優質高中的跨區招生計劃
市級統籌分配名額一二三的意思是統籌計劃按類分配到各區縣參加名額分配的初中校。市級統籌志愿與名額分配志愿一同填報,共設8個志愿,每個志愿學校可填報1個專業。
考生根據自身情況最多選擇8個名額分配和市級統籌志愿填報。其中報考“統籌一”的考生需選擇是否服從統籌一調劑可錄取。市級統籌的招生將安排在名額分配批次與名額分配錄取同期進行。按照市級統籌計劃和初中校分配的各類名額數,依據考生招生考試總分,從高分到低分,及考生填報的志愿順序擇優錄取。名額分配和市級統籌錄取結束后,將進行中考統招錄取。
已被市級統籌錄取的考生,不能再參加同一招生錄取,其填報的同一招生志愿自動作廢。統籌一和統籌三未完成的計劃返回本校同一招生普通班計劃。法律依據:《中華人民共和國教育法》第十一條國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要,推進教育改革,推動各級各類教育協調發展、銜接融通,完善現代國民教育體系,健全終身教育體系,進步教育現代化水平。國家采取措施促進教育公平,推動教育均衡發展。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究,推廣教育科學研究成果,促進教育質量進步。
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